miércoles, 1 de septiembre de 2010

Mi planificacion, para ejemplificar el trabajo que puede realizarse

Planificación Unidad de Aprendizaje


Ámbito: Formación Personal y Social.

Núcleo: Autonomía.

Tema: Salud Bucal.

Nombre de la Educadora: Claudia Bravo Hinojosa.

Centro educativo: Escuela de Párvulos Parque O’higgins.

Nivel: Segundo Nivel de Transición.

Núcleo Autonomía

Aprendizaje Esperado: Manifestar progresiva Independencia y responsabilidad en relación
Al cuidado de su Cuerpo.

Experiencia de Aprendizaje: Clasificar.

Sugerencias Metodologicas:

Inicio: la educadora conversará con los niños sobre lo que ocurre cuando
No cuidamos nuestros dientes y cuando no los lavamos.

Desarrollo: La educadora invitará a los niños a observar el recurso disponible en la red “ Colgate, un mundo para el cuidado bucal”en el cual podrán observar e internalizar información sobre el cuidado de la boca y sus enfermedades.

Finalización : para finalizar la educadora invitará a los niños y niñas a
Realizar un collage con dientes sanos y otro con dientes descuidados y luego
Comentarlos en un grupo coloquial.


Recursos:

Fotos.
Láminas.
Educadora
Técnicos
Niños.
URL: www.colgate.cl/app/colgate/c

Evaluación:

Evaluación de los niños:
• Rubrica.

Evaluación docente:
• Escala de apreciación:
• Indicadores:
• La metodología planteada resulta eficaz para la participación activa de todos los alumnos.
• Tuve en cuenta conocimientos previos de mis alumnos.
• Posibilite la participación activa de los alumnos.

Evaluación de recursos metodológicos:
Escala de apreciaciones
Indicadores:
• La página Web permitió la interacción por parte de los niños.
• Los temas presentados en la página tienen relación con la unidad.
• El lenguaje utilizado por el sitio es pertienente para los niños.

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